【科研活動月】 講座回顧丨2025年度國社科藝術學、教育部人文社科基金藝術學項目立項要點探析

12 月 2 日下午,美術學院在東北亞藝術交流中心舉辦“2025 年度國社科藝術學、教育部人文社科基金藝術學項目立項要點探析”專題講座。本次講座特邀南京師范大學美術學院張犇教授擔任主講人,學院行政主要負責人及部分教師代表參會,講座由學院分管科研工作的行政負責人主持。

學院行政主要負責人在總結發(fā)言中指出,本次講座兼具高度、深度與溫度:既精準解讀了兩大基金項目的立項政策,系統(tǒng)梳理了申報數(shù)據(jù),又從實戰(zhàn)角度提供了選題方向與申報技巧指導,為教師搭建起高效的科研交流平臺,對推動學院科研工作具有重要意義。

講座中,張犇教授圍繞國社科藝術學、教育部人文社科基金藝術學兩大項目展開詳細解析。他首先系統(tǒng)梳理了2025年度兩大項目的立項數(shù)據(jù)與選題特征,結合具體案例指出:在國社科藝術學項目中,美術學領域側重史學研究與自主體系構建,傳統(tǒng)文化發(fā)掘是核心方向,書法研究、特定時期及區(qū)域美術文獻整理等選題占比突出;設計學領域則緊跟時代需求,聚焦數(shù)字文化生態(tài)、文明互鑒等前沿領域,同時兼顧學科自主話語體系建設。此外,張犇教授還針對藝術學相關交叉學科的立項選題進行解讀,強調(diào)交叉學科具有包容度高、覆蓋領域廣的優(yōu)勢,幫助教師們進一步厘清了申報思路,形成更清晰的認知。學院分管科研工作的行政負責人呼吁全院教師結合自身研究特長與學科發(fā)展需求精準錨定選題、打磨申報材料。學院也將持續(xù)搭建科研服務平臺,提供立項申報咨詢、材料打磨等支持,助力科研工作再上新臺階。

講座尾聲,學院分管科研工作的行政負責人向全院教師發(fā)出倡議,呼吁教師結合自身研究特長與學科發(fā)展需求,積極參與基金項目申報。學院將持續(xù)完善科研服務體系,搭建優(yōu)質(zhì)科研服務平臺,在立項申報咨詢、材料打磨等方面為教師提供全方位支持。


 張犇教授主講


學院行政主要負責人作總結發(fā)言


 學院分管科研工作副院長主持


講座現(xiàn)場


講座合影